Przejdź do treści Przejdź do menu głównego Przejdź do wyszukiwarki

Województwo Łódzkie przystąpiło do projektu pn. Wsparcie i rozwój mechanizmów współpracy i koordynacji na szczeblu centralnym i regionalnym w zakresie uczenia się przez całe życie (edukacja formalna, edukacja pozaformalna i uczenie się nieformalne) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 2.14 Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020. Beneficjentem projektu jest Ministerstwo Edukacji i Nauki. Okres realizacji projektu: do 31 października 2022 r.

Intencją Stron jest wspólne podejmowanie działań służących wypracowaniu mechanizmów współpracy i koordynacji w zakresie uczenia się przez całe życie dla województwa łódzkiego.

W 2021 r. Szkoła Podstawowa Specjalna w Rafałówce przy Ośrodku Rehabilitacyjno-Leczniczym w Rafałówce Szpitala Wojewódzkiego im. Prymasa Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Sieradzu oraz organ prowadzący – Województwo Łódzkie, złożyli wniosek w ramach programu „Laboratoria przyszłości” określonego uchwałą Nr 129 Rady Ministrów z dnia 29 września 2021 r. na podstawie art. 65 ust.28 ustawy z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem Covid, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. poz. 568 z późn. zm).  Szkoła Podstawowa Specjalna w Rafałówce otrzymała 30 000 tys. zł wsparcia.

Celem programu Laboratoria przyszłości jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów  a także wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach programu szkoły otrzymały wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych  i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.

Projekt realizowany był w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014 – 2020, Oś priorytetowa XI. Edukacja, Kwalifikacje, Umiejętności, Działanie XI.3 Kształcenie zawodowe, Poddziałanie XI.3.3 Program stypendialny dla uczniów zdolnych szkół prowadzących kształcenie zawodowe, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i krajowych środków publicznych.

Program stypendialny realizowany był w roku szkolnym 2021/2022 przez Departament Sportu i Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Łódzkiego.

Jego celem było umożliwienie rozwoju edukacyjnego zdolnych uczniów, kształcących się w ogólnodostępnych szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, mających siedzibę na terenie województwa łódzkiego (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych), którzy osiągają wysokie wyniki w nauce.

Więcej informacji www.ligazawodowcow.lodzkie.pl

Zarząd Województwa Łódzkiego ogłasza pierwszy otwarty konkurs ofert na realizację zadań publicznych Województwa Łódzkiego z zakresu nauki, szkolnictwa wyższego, edukacji, oświaty
i wychowania w 2022 roku, mających na celu rozwój kapitału społecznego i intelektualnego województwa łódzkiego za pomocą wzbogacenia oferty edukacyjno-wychowawczej województwa łódzkiego, umożliwiającej kształtowanie i wzmacnianie kompetencji kluczowych zwiększających wydajność, innowacyjność i konkurencyjność mieszkańców regionu, realizowanych poprzez:

1) rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich wśród mieszkańców województwa łódzkiego zakładających organizowanie inicjatyw o charakterze historyczno-patriotycznym, promujących polską tradycję i symbole narodowe, w tym konkursów poświęconych symbolice narodowej oraz wiedzy historycznej;

2) kształtowanie umiejętności porozumiewania się w językach obcych oraz umiejętności uczenia się za pomocą:

a) organizowania zajęć językowych, konkursów oraz obozów językowych i wycieczek promujących w języku obcym bogactwo przyrody, historii i sztuki województwa łódzkiego itp.,

b) działań związanych z promocją idei kształcenia się przez całe życie,

c) organizowania inicjatyw mających wpływ na poprawę wyników w nauce oraz wykształcenie postawy radzenia sobie na wielu życiowych płaszczyznach, w tym zajęcia dot. nowoczesnych metod dydaktycznych w zakresie myślenia projektowego, prowadzenia zajęć z efektywnego zarządzania czasem, planowania, koncentracji, gimnastyki umysłu, motywacji, samokształcenia itp.

3) rozwijanie kompetencji matematycznych i naukowo-technicznych poprzez:

a) organizowanie praktycznych zajęć związanych z zawodami deficytowymi w województwie łódzkim oraz działań promujących kształcenie zawodowe wśród mieszkańców województwa łódzkiego,

b) prowadzenie zajęć promujących i kształtujących myślenie matematyczne (logiczne i przestrzenne),

c) propagowanie edukacji przez szachy w szkołach podstawowych i przedszkolach na terenie województwa łódzkiego w celu rozwijania myślenia logicznego i przyczynowo-skutkowego oraz naukowego poprzez stawianie tez i ich udowadnianie,

d) stymulowanie współpracy między szkołami zawodowymi, a pracodawcami na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego w regionie.

Najważniejsze informacje o konkursie:

  • wnioski składa się w wersji elektronicznej za pośrednictwem portalu witkac.pl
  • suma środków do rozdysponowania w konkursie - 50 000 zł
  • maksymalna kwota wnioskowanej dotacji - 10 000 zł
  • wymagany wkład własny - 10 % całkowitych kosztów realizacji zadania (wkład finansowy i/lub świadczenia pieniężne od odbiorców zadania – minimum 8% całkowitych kosztów realizacji zadania)
  • do kiedy trwa nabór ofert - do 26 stycznia 2022 r. do godziny 23:59:59
  • do 02 lutego 2022 r. do godziny 16.00 należy złożyć podpisane potwierdzenie złożenia oferty w portalu witkac.pl
  • kiedy jest planowane rozstrzygnięcie konkursu - do 22 kwietnia 2022 r.
  • od kiedy można realizować zadania - od 25 kwietnia 2022 r. (do 31 grudnia 2022 r.)
  • w przypadku otrzymania dotacji w kwocie niższej niż wnioskowana można proporcjonalnie obniżyć wkład własny

Na co zwrócić uwagę biorąc udział w konkursach i wypełniając ofertę:

  • można złożyć tylko jedną ofertę w konkursie
  • w punkcie III.6. oferty należy wpisać dodatkowe informacje dotyczące rezultatów realizacji zadania publicznego
  • w punkcie VI oferty „Inne informacje” należy wskazać w jaki sposób w ramach realizacji zadania publicznego zapewniona będzie dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami (przykładowy zapis: „W ramach zadania zobowiązujemy się do zapewnienia jego dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami w zakresie wymagań określonych w art. 6 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. 2019 poz. 1696). W indywidualnych przypadkach, gdy ze względów technicznych lub prawnych zapewnienie dostępności, o której mowa w art. 6 jest niemożliwe, zobowiązujemy się do zapewniania dostępu alternatywnego zgodnie z art. 7.”)
  • w przypadku, gdy koszt zakupu rzeczy ruchomej w pkt V.A oferty „Zestawienie kosztów realizacji zadania” przekracza 5 000 zł, należy w punkcie VI oferty „Inne informacje” prawidłowo wyliczyć jaka część tego kosztu zostanie pokryta z dotacji, a jaka z innych środków finansowych
  • w przypadku, gdy koszty administracyjne w pkt V.A oferty „Zestawienie kosztów realizacji zadania” przekraczają 10 % wnioskowanej dotacji, należy w punkcie VI oferty „Inne informacje” prawidłowo wyliczyć jaka część tych kosztów zostanie pokryta z dotacji, a jaka z innych środków finansowych.

 

Pobierz załącznik:

Ogłoszenie I otwartego konkursu ofert

Karta oceny formalnej

Karta oceny merytorycznej