|
|
 |
Marszałkowskie stypendia dla uzdolnionych 15 grudnia 2009 r.
W Sieradzu, Piotrkowie Trybunalskim i Łodzi 300 uczniom gimnazjów i szkół
ponadgimnazjalnych z całego województwa rozdano stypendia przyznane przez Samorząd Województwa
Łódzkiego. Listy gratulacyjne wręczał
Włodzimierz Fisiak, Marszalek Województwa Łódzkiego i
Artur Bagieński, Wicemarszałek Województwa Łódzkiego.
Pomoc stypendialna współfinansowana jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego i zrealizowana została w formie „Łódzkiego regionalnego programu wspierania młodzieży
szczególnie uzdolnionej – II edycja”. Ma ona na celu wsparcie uczniów z województwa łódzkiego,
pochodzących z rodzin niezamożnych, dla których sytuacja materialna jest barierą w rozwoju planów
edukacyjnych.
- Różnych uczniów spotykamy w literaturze. Dla jednych bohaterem jest Marcin Borowicz z „
Syzyfowych prac”, dla innych Harry Potter – uczeń Szkoły Magii. Dziś mamy okazję spotkać się z
uczniami, którzy również na swój sposób wyróżniają się – przede wszystkim tym, że są szczególnie
uzdolnieni – mówił Marszałek Włodzimierz Fisiak. -
W pełni zasłużyliście na to, by odpowiednio uhonorować Wasz dotychczasowy trud. Niech przyznane
stypendia choć w części przyczynią się do spełnienia marzeń i planów oraz do podniesienia poziomu
wykształcenia, byśmy mogli spotykać się w tej sali również w kolejnych latach.
W ramach realizowanego w latach 2009 – 2014 programu, stypendia w wysokości 600 zł (brutto)
przyznane zostaną 1500 uczniom – po 300 rocznie. W tym roku grupę stypendystów wyłoniono spośród
971 ubiegających się kandydatów. Poza dobrymi wynikami w nauce, dochód netto w przeliczeniu na
jednego członka rodziny ucznia nie mógł przekraczać 1008 zł.
W rankingu wniosków najwyższe noty otrzymali:
Daniel Górski i
Marek Fita z I LO w Wieluniu,
Marta Szymańska z Publicznego Gimnazjum w Popielawach (pow. Tomaszów Mazowiecki)
oraz
Michał Rusołowski z Gimnazjum w Dłutowie (pow. Pabianice).
Więcej informacji można znaleźć na stronie http://www.stypendium.info.pl.
(M.N.)
|
